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Grundlagen der Didaktik und Methodik

Durchgeführt von BFI Wien
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Beschreibung

In diesem Kurs "Grundlagen der Didaktik und Methodik" tauchst Du in die spannende Welt der Erwachsenenbildung ein. Hier erhältst Du nicht nur das nötige didaktisch-methodische Handwerkszeug, sondern auch wertvolle Einblicke in die neuesten Erkenntnisse der Lernforschung. Dieser Kurs ist ideal für alle, die Bildungsveranstaltungen zielgruppengerecht planen, durchführen und evaluieren möchten. Du wirst lernen, wie Du Gruppenarbeiten, Diskussionen, Rollenspiele und viele weitere Elemente des projektorientierten Unterrichts effektiv einsetzt.

Ein zentraler Bestandteil des Kurses ist die Teilnehmerinnen- und Teilnehmer-orientierte Didaktik. Du wirst verstehen, wie wichtig es ist, die Bedürfnisse und Ressourcen der Lernenden zu berücksichtigen. Durch den Einsatz von multisensorischen Trainingsgestaltungen wirst Du in der Lage sein, Lernen mit allen Sinnen zu fördern und somit die Lernergebnisse zu steigern.

Darüber hinaus erfährst Du, wie Du Gruppen in Lehr- und Lernsituationen erfolgreich führen und leiten kannst. Selbstbestimmte Lernprozesse sind ein weiterer Fokus des Kurses. Du lernst, wie Du diese anregen und begleiten kannst, um den Lernenden die Möglichkeit zu geben, eigenverantwortlich zu lernen.

Der Kurs bietet auch praxisnahe Methoden zur Bewältigung schwieriger Trainingssituationen. Du wirst Techniken kennenlernen, um mit Herausforderungen umzugehen und die Gruppe aktiv einzubeziehen. Dein Methoden-Werkzeugkoffer wird durch Lernspiele, Auflockerungsübungen, Rollenspiele und Gruppenarbeit ergänzt.

Ein weiterer wichtiger Aspekt des Kurses ist das Lerntransfermanagement. Du wirst lernen, wie Du den Transfer des Gelernten in die Praxis sicherstellen kannst, um nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Dieser Kurs ist nicht nur eine theoretische Einführung, sondern bietet Dir auch die Möglichkeit, das Erlernte direkt anzuwenden und zu erproben.

Am Ende des Kurses erhältst Du ein anerkanntes Zertifikat, das Dir nicht nur Deine neu erlernten Fähigkeiten bescheinigt, sondern auch als wertvolle Ergänzung für Deinen Lebenslauf dient. Lass Dich von den Möglichkeiten der Erwachsenenbildung inspirieren und erweitere Deine Kompetenzen in der Didaktik und Methodik. Dieser Kurs bietet Dir die perfekte Grundlage, um als Trainerin oder Trainer erfolgreich tätig zu sein.

Tags
#Seminar #Training #Erwachsenenbildung #Rollenspiele #Didaktik #Lernmethoden #Methodik #Gruppenarbeit #Bildungsangebote #Lerntheorien
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Typ
Präsenz Kurs
language
Kurs Sprache
Deutsch
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Ort
Wien
calendar_month
Termine
2
Termine
Begin
2025-10-05
2025-10-05
Ende
2025-10-06
2025-10-06
Kursgebühr
€ 450.00
Typ
Ort
Sprache
Dauer
record_voice_over Präsenz Kurs
location_on Wien
language Deutsch
timer 2 Tage
Präsenz Kurs
Wien
Deutsch
2 Tage
Kursgebühr
€ 450.00
Begin
2026-04-12
2026-04-12
Ende
2026-04-13
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Kursgebühr
€ 450.00
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Dauer
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language Deutsch
timer 2 Tage
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Wien
Deutsch
2 Tage
Kursgebühr
€ 450.00
Kurs Details
Zielgruppe

Dieser Kurs richtet sich an alle, die in der Erwachsenenbildung tätig sind oder es anstreben. Egal, ob Du bereits Erfahrung hast oder neu in diesem Bereich bist, der Kurs bietet wertvolle Inhalte für Trainerinnen und Trainer, Dozenten, Coaches und Bildungsmanager. Auch Führungskräfte, die ihre Mitarbeiter schulen möchten, profitieren von den erlernten Methoden und Techniken.

Kurs Inhalt

Die Didaktik und Methodik in der Erwachsenenbildung befasst sich mit den Prinzipien und Methoden, die notwendig sind, um Lernprozesse effektiv zu gestalten. Dabei wird der Fokus auf die Bedürfnisse der Lernenden gelegt, um ein ansprechendes und effektives Lernumfeld zu schaffen. Die Didaktik umfasst die Planung und Strukturierung von Bildungsangeboten, während die Methodik die konkreten Lehr- und Lernmethoden beschreibt, die eingesetzt werden, um die Lernziele zu erreichen.

Fragen die du nach der Kurs beantworten kannst
  • Was sind die Hauptmerkmale der teilnehmerorientierten Didaktik?
  • Nenne drei Methoden zur Gruppenarbeit in der Erwachsenenbildung.
  • Wie kannst Du multisensorisches Lernen in Deine Trainingsgestaltung integrieren?
  • Welche Techniken helfen, schwierige Trainingssituationen zu meistern?
  • Erkläre das Konzept des Lerntransfermanagements.
  • Was sind die wichtigsten Lerntheorien, die Du im Kurs kennenlernen wirst?
  • Wie kannst Du selbstbestimmte Lernprozesse bei den Teilnehmern anregen?
  • Welche Rolle spielt die Hirnforschung in der Didaktik?
  • Nenne Beispiele für Auflockerungsübungen.
  • Wie kannst Du den Erfolg Deiner Bildungsveranstaltung evaluieren?
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Veröffentlichungsinfos - ID: 8557 - letztes Update: 2025-09-28 15:33:24 - Anbieter-ID: 2 - Datenquelle: Webcrawler